Leccion en tres tiempos – Montessori

La lección en tres tiempos o “Lección en tres períodos” fue adoptada y utilizada por la Dra. Montessori como medio para presentarle al niño nuevos conceptos, vocabulario e ideas.

“Lección en tres períodos”

La lección se trabaja con un grupo de tres elementos por vez. Se colocan sobre una superficie.

1- Se toma un objeto y se le dice al niño “Esto es x “.
Se habla con voz clara, en forma lenta y modulada. Se hace lo mismo con cada uno de los objetos.
De esta forma NOMBRAMOS el objeto.

2- Se le pide al niño “Me muestras x ” .
El niño señalara el objeto. De esta forma RECONOCEMOS al objeto. Si el niño se equivoca en la identificación, simplemente se señala el correcto diciendo su nombre.

3- Le preguntamos al niño tomando uno de los objetos. “¿Cuál es este objeto?”.
De esta manera VERBALIZAMOS el nombre.

 

Los períodos sos sucesivos, no pasamos al siguiente si no estamos seguros de que se comprendió.
Así mismo podemos dejar al niño explorar los elementos, recuerden que la mano es la herramienta de la inteligencia . Pueden leer el ensayo “La mano que aprende “ de nuestro blog.

 

Es importante no corregir al niño sino señalar el camino, de esta forma reforzamos la lección en lugar de indicarle sus errores.

 

Les dejo el link a un video de youtube en que se ve claramente el trabajo. EN INGLES ( ir al video )